15-18 ans

Articles

• Option théâtre Lycée de Ferney-Voltaire 2013-2014
  12 avril 2017, par Gaëlle Delort

  PRESENTATION
  Option facultative théâtre niveau seconde en lycée. C’est un atelier de pratique théâtrale hebdomadaire avec l’intervention d’une comédienne professionnelle (21h sur l’année scolaire). Les séances s’appuient sur le texte Les neuf coriaces de Patrick Dubost. L’auteur est venu rencontrer les élèves en fin d’année. POURQUOI CETTE FORME ET CE TEXTE
  Travail avec une comédienne marionnettiste
  Texte très libre sur la distribution (ici, chaque marionnette représentant un coriace était prise en charge (...)

• Ateliers artistiques
  4 juin 2019, par Joséphine Caraballo

  Joséphine Caraballo comédienne, metteuse en scène. J’encadre des ateliers artistiques en direction des adolescents depuis de nombreuses années. Site web ici.
  Mon conseil pour travailler avec les adolescents, c’est d’arriver d’entrée de jeu à poser un cadre mais toujours avec bienveillance. Il y a une grande différence entre les ateliers volontaires, option ou autre et les ateliers imposés souvent en classe entière. Le schéma est toujours le même et dépend principalement de l’attitude du professeur (...)

• Comment théâtre et école réagissent aux enjeux du monde d’aujourd’hui
  26 avril 2017, par Jeanne

  Comment Théâtre et École réagissent aux enjeux du monde d’aujourd’hui ?
  Présentation de la cie : Postulat de base de la cie Ariadne : Créer ensemble un projet de théâtre est une force motrice et unificatrice qui permet de faire avec l’autre, au-delà de ses différences. Ainsi la cie travaille à la fabrication d’œuvres collectives qui mélangent ados/adultes de tous bords politique/religieux/sociaux où chacun, quel qu’il soit, est indispensable parce qu’il apporte sa pierre à la fabrication de l’édifice final, (...)

• Lab’Ados
  22 février 2017, par Anne Courel

  Présentation
  Je suis Anne courel, la directrice et metteuse en scène de la Compagnie Ariadne à Villeurbanne.
  Le Lab’Ados est un projet international de création partagé. Il interroge la place des adolescents dans un spectacle professionnel.
  Le projet Résumé
  3 compagnies, 2 metteurs en scène, 1 autrice, des artistes interprètes et des ados sont dans un bateau qui navigue entre Villeurbanne, Namur et Montréal : ils essaient toutes les idées qui leur passent par la tête puis ils trient et conservent (...)

• Extrait Delta Charlie Delta
  5 avril 2017, par Mathilde

  Extrait du texte Delta Charlie Delta écrit par Michel Simonot. Ces extraits sont proposés avec l’accord des Éditions Espace 34. PARTIE LE SEUIL
  chroniqueur trois ont franchi le seuil interdit du dehors vers le dedans du dedans vers un autre dedans nulle autorisation nul accueil nulle hospitalité nulle effraction un mur le franchir devenir invisibles trois corps plaqués au mur intérieur à s’y emboutir dos collés nuque collée mains collées à devenir ciment doigts écartés tendus à se (...)

• L’art de la chute
  10 mars 2017, par Vadim Rogemond

  PRESENTATION
  Pour un atelier théâtre à la MJC de Villeurbanne dans laquelle je travaille en tant qu’animateur de théâtre, nous avons travaillé avec les jeunes la thématique du décalage au théâtre.
  Nous avons pour cela utilisé le texte de Guy Foissy, L’art de la chute. LE PROJET
  Il vise, à l’aide de ses textes courts, drôles et teintés d’humour à montrer le théâtre d’une autre façon, de façon décalé. Il permet aux ados de se lâcher sur du texte avec des mise en scène décalés. Ils travaillent ainsi la (...)

• Extrait Grammaire des mammifères
  10 mars 2017, par Mathilde

  Extrait de Grammaire des mammifères, de William Pellier.
  […]
  • S’il arrive que des protagonistes vous invitent s’il vous plaît n’imposez pas votre personnage Trois jours nous paraît correct N’est-ce pas Monsieur Oui vous Premier jour votre arrivée Vous évoquez votre voyage J’ai vu ceci J’ai vu ceci cela Vous donnez de vos nouvelles Vous en prenez J’ai fait cela j’ai fait ceci j’ai fait ceci cela Vous n’avez pas changé N’avez-vous pas forci ? Vous avez pris un coup mon vieux ? Votre gosse a bien grandi E (...)

• Création d’une pièce visuelle et sonore en lycée professionnel
  12 avril 2017, par Gaëlle Delort

  LE PROJET
  Il s’agit d’une résidence / immersion menée en 2015-2016 avec les élèves de Seconde filière Technicien en Expérimentation Animale du lycée pro rural de Villars-les-Dombes.Corinne Méric et Eric Dutriévoz (ingé son) ont passé une semaine au lycée avec les élèves, et leur ont proposé d’explorer le texte Alphonse de Wajdi Mouawad du point de vue de son univers sonore et visuel, et de construire l’histoire à travers un travail sur la voix, sa transformation au micro, la création d’une ambiance sonore (...)

• Travail sur la grammaire des mammifères
  24 octobre 2016, par Patrick VINCENT

  Travail avec une classe de Première option Théâtre sur La grammaire des mammifères, de William Pellier (début de la pièce et collage de certaines parties). Elèves d’emblée très enthousiastes par la folie du texte (même si assez décontenancés par la forme).
  Permet de faire travailler le sous-texte.
  Des énergies très variées et laisse beaucoup de place à la singularité des ados.
  Texte nécessitant un groupe ayant un minimum de pratique, la forme étant parfois déconcertante (pas de personnages, dramaturgie à (...)

• Extrait Ces filles-là
  1er mars 2017, par Mathilde

  CES FILLES-LÀ d’Evan Placey
  Traduit de l’anglais (Angleterre) par Adélaïde Pralon « Le manuscrit que vous avez entre vos mains est déposé à la Maison Antoine Vitez, Centre international de la traduction théâtrale à Paris. Toute exploitation, partielle ou intégrale, sous quelque forme que ce soit, doit nous être signalée. La Maison Antoine Vitez n’est toutefois pas habilitée à délivrer des autorisations de représentation ou d’édition. »
  Personnages FILLES (jusqu’à 19. Répliques à répartir librement) FILLE EN (...)

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