Prix

Articles

• Les bonnes idées du projet Collidram 2015
  1er mars 2017, par Elodie Nosjean

  Un vote à l’argument positif
  Que les collégiens votent à l’argument positif et non au nombre de voix change toute la donne Plus grande implication intellectuelle, émotionnelle, Plus de débats, Recherche intense d’arguments pour faire gagner "son" texte : c’est un moment fort pendant lequel les jeunes, parfois encore indécis, s’approprient totalement le texte qu’ils se mettent à défendre. Passer de l’analyse en classe à la pratique dans un théâtre
  Dans ce projet collidram, le corpus de textes est tout (...)

• Lettre de Camille Poughon à Sabine Tamisier
  8 avril 2019, par Celia

  Le texte Los Niños de Sabine Tamisier faisait partie de la sélection Collidram 2019. Camille Poughon est élève au collège des Pierres Dorées du Bois D’Oingt. Elle a souhaité écrire à l’auteur dans le cadre de l’étude du texte en classe.
  Chère madame Tamisier, Je m’appelle Camille Poughon et je suis en troisième au Collège des Pierres Dorées du Bois D’Oingt. Je vous écris aujourd’hui dans le cadre scolaire et du prix Collidram.
  J’aimerais vous exprimer mon ressenti et mes interprétations vis-à-vis de votre (...)

• Lettre de Maëlys Conesa à Sabine Tamisier
  8 avril 2019, par Celia

  Le texte Los Niños de Sabine Tamisier faisait partie de la sélection Collidram 2019. Maëlys Conesa est élève au collège des Pierres Dorées du Bois D’Oingt. Elle a souhaité écrire à l’auteur dans le cadre de l’étude du texte en classe.
  Chère Madame Tamisier,
  Je vous écris aujourd’hui pour vous faire part de mon avis sur votre pièce de théâtre : Los Niños. Je souhaite partager mon ressenti avec vous parce que j’ai beaucoup aimé ce livre.
  Tout d’abord, une des choses qui m’a fait (...)

• L’aventure Collidram
  15 mars 2019, par Aurore Pelissier

  Mes élèves de 3ème du collège des Pierres Dorées, au Bois d’Oingt, ont participé au projet Collidram. Avec l’aide d’une intervenante pour les guider dans l’écriture, ils ont raconté cette aventure collective sous forme ludique et artistique.
  Pour nous Collidram c’est comme :
  Plusieurs pistes de réflexion ont été proposées aux élèves pour les inviter à écrire. Pour lire l’intégralité de leur travail, suivez ce lien (PDF en ligne - 75 ko)
  Autour des mots "aventure" et "Collidram"
  Collidram fut une aventure (...)

• Extrait Du piment dans les yeux
  8 avril 2019, par Simon Grangeat

  Du piment dans les yeux de Simon Grangeat, © 2017, éditions Les Solitaires Intempestifs
  Photo de couverture : Kingsley, Sahara occidental, septembre 2004 © Olivier Jobard Ce texte a bénéficié du soutien de la Commission nationale d’Aide à la création de textes dramatiques.
  Présentation par l’auteur :
  Quand vous aurez bouleversé votre vie, tout changera. L’essentiel, c’est de bouleverser sa vie, tout le reste est sans importance. - Anton Tchekhov , La Fiancée.
  Un
  – Imaginez : un gamin qui marche seul (...)

• Extrait Michelle, doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz ?
  12 avril 2019, par Sylvain Levey

  Michelle, doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz ? de Sylvain Levey, © 2017, éditions théâtrales
  Image de couverture : Mathias Delfau
  Présentation par l’auteur :
  02/05/2015 – 6 h 48
  Michelle.– Une porte blanche, sur la porte, une patère à quatre têtes, sur chaque tête, un peignoir (une couleur par peignoir, un peignoir par personne), le peignoir gris, celui de mon père, n’a pas bougé depuis trois ans, depuis que mon père n’est plus là. J’entends, de l’autre côté de la porte, ma mère. (...)

• Lettre de Mathis Clément à Simon Grangeat
  8 avril 2019, par Celia

  Le texte Du piment dans les yeux de Simon Grangeat faisait partie de la sélection Collidram 2019. Mathis Clément est élève au collège des Pierres Dorées du Bois D’Oingt. Il a souhaité écrire à l’auteur dans le cadre de l’étude du texte en classe.
  Cher Simon Grangeat,
  Votre livre est celui que j’ai préféré parmi tous ceux que j’ai pu étudier. Il parle d’un sujet que l’on entend beaucoup dans les médias mais c’est ce livre qui m’a fait réellement prendre conscience de la vie que peuvent mener certains enfants (...)

• Prix Collidram au collège de Nantua
  12 avril 2017, par Gaëlle Delort

  CONTEXTE
  Dans le cadre du comité de lecture du Prix Collidram.
  Au collège de Nantue, avec une classe à PAC, de 5ème.
  Les textes :
  Moi, Arcan de Henri Bornstein
  Au pied du Fujiyama de Jean Cagnard
  Folkestone de Sylvain Levey
  Cupidon est malade de Pauline Sales PRESENTATION DU PROJET
  Le prix Collidram est un prix national de littérature dramatique, qui s’adresse aux collégiens, de la 6ème à la 3ème. Il prend la forme d’un comité de lecture en classe, au cours duquel les élèves sont amenés à (...)

• Collidram - Au Bois, texte élu par des collégiens / Journée finale
  1er mars 2017, par Elodie Nosjean

  L’année où le prix Collidram a été décerné à Claudine Galéa pour Au Bois, la journée finale a eu lieu au théâtre des Célestins de Lyon. Avec l’Association Posture et les éditions Espace 34. Atelier photo
  Ce magnifique travail photographique réalisé avec les jeunes est signé Jean-Pierre Angéi.
  ces images sont issues de l’univers de Au Bois et leurs prises de vues ont été imaginées et réalisées avec les jeunes lors de la journée finale Collidram à Lyon. Programme de la (...)

• Extrait Gens du pays
  12 avril 2019, par Marc-Antoine Cyr

  Gens du pays de Marc-Antoine Cyr, © 2018, éditions Quartett
  Présentation par l’auteur :
  TE CONNAÎTRE TOI
  La classe de Kevin Kevin.
  KEVIN KEVIN − Vous le savez pas encore. Mais ça va être extraordinaire. Où on en est avec la connexion. Pas de connexion. Pas grave. Extraordinaire oui. Parce que cette année vous allez pas seulement suivre vos cours. Genre : ouais je fais mes cours après je bouffe après devoirs après Facebook après dodo. Non. Toujours pas de connexion. Pas grave. Cette année donc. Ah. (...)

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